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  • 劍橋ket口語(yǔ):KET口語(yǔ)考試流程遇到奇葩搭檔怎么辦?

    英語(yǔ)口語(yǔ)仍然是孩子的主要損失項(xiàng)目之一。即使KET通過(guò)或優(yōu)秀孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)成績(jī)分析,英語(yǔ)口語(yǔ)“說(shuō)”部分也通常較低。 經(jīng)過(guò)深入了解,我們可以發(fā)現(xiàn),并不是孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平低,而是對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)考試的過(guò)程不熟悉,與搭檔考生的互動(dòng)不流暢,對(duì)給出的話題不熟悉。 為了讓更多的考生,尤其是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的KET考生,能夠更從容地應(yīng)對(duì),讓我們拿出一些干貨,詳細(xì)談?wù)凨ET口試。

  • 劍橋ket口語(yǔ):KET口語(yǔ)考試流程遇到奇葩搭檔怎么辦?

    英語(yǔ)口語(yǔ)仍然是孩子的主要損失項(xiàng)目之一。即使KET通過(guò)或優(yōu)秀孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)成績(jī)分析,英語(yǔ)口語(yǔ)“說(shuō)”部分也通常較低。 經(jīng)過(guò)深入了解,我們可以發(fā)現(xiàn),并不是孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平低,而是對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)考試的過(guò)程不熟悉,與搭檔考生的互動(dòng)不流暢,對(duì)給出的話題不熟悉。 為了讓廣大考生,尤其是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的KET考生更從容地應(yīng)對(duì),我們將拿出一些干貨,詳細(xì)談?wù)凨ET口語(yǔ)考試。

  • 劍橋ket口語(yǔ):KET口語(yǔ)考試Speaking 考試內(nèi)容

    KET口語(yǔ)考試 Speaking 考試試題 1.口語(yǔ)PART 與舊版完全一致,為考生自己的信息和日常生活相關(guān)的問(wèn)答。 口試考官問(wèn)答(熱身階段) 考官獨(dú)立于考生A 考生B 自我介紹Part1 題目很相似,但對(duì)答題內(nèi)容的要求當(dāng)然大大降低) 名稱(chēng)、年齡等~ 時(shí)間1-2分

  • 劍橋ket口語(yǔ):KET聽(tīng)力PET口語(yǔ)答題小建議

    讓我們一起來(lái)看看,聽(tīng)力和口語(yǔ)部分到底怎么考,題數(shù)和比分是什么。 KET聽(tīng)力 PET聽(tīng)力 KET口語(yǔ) PET口語(yǔ) 下面我們來(lái)看看具體的解題建議! 聽(tīng)力解題建議 聽(tīng)力部分的內(nèi)容包括日常生活中的各種主題,聽(tīng)力材料語(yǔ)速慢但很自然,考生可以從聽(tīng)力材料中選擇相關(guān)的事實(shí)信息。 解題建議:

  • 劍橋ket口語(yǔ):KET口語(yǔ)考試流程遇到奇葩搭檔怎么辦?

    口語(yǔ)仍然是兒童的主要損失項(xiàng)目之一,即使是分析KET通過(guò)或優(yōu)秀兒童的讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)單項(xiàng)成績(jī),口語(yǔ)說(shuō)這部分也通常偏低。 經(jīng)過(guò)深入了解,我們可以發(fā)現(xiàn),并不是孩子們的口語(yǔ)水平低,而是他們不熟悉口語(yǔ)考試的過(guò)程,與伴侶考生的互動(dòng)不順暢,不熟悉給出的主題。 為了讓更多的考生,尤其是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的考生KET第一次考試的考生可以更從容地應(yīng)對(duì)。讓我們拿出一些干貨,詳細(xì)談?wù)?。KET口語(yǔ)考試。

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